PET-Vorbereitungskurs im Rahmen

des WP II-Unterrichts

Die Christian-Rohlfs-Realschule bietet ihren Schülern seit dem Schuljahr 2007/08 die Möglichkeit einen Vorbereitungskurs zu belegen, der sie auf eine Cambridge Prüfung in Englisch als Fremdsprache vorbereitet (in Englisch: Preliminary English Test, kurz PET). Die Prüfung entspricht der Stufe B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für moderne Sprachen des Europarats (s. beigefügtes Informationsmaterial). Nach bestandener Prüfung erhalten die Schüler ein Zertifikat der University of Cambridge zusammen mit einer detaillierten Einzelaufstellung der Ergebnisse in den verschiedenen Prüfungsteilen (s. Wie ist die Prüfung aufgebaut?). Dieses Zertifikat attestiert dem Kandidaten, dass er/sie in der Lage ist, auf Englisch in Alltagssituationen schriftlich und mündlich zu kommunizieren. Es bescheinigt, dass sich der Kandidat einen weit über das Anfängerniveau hinausgehenden Wortschatz angeeignet hat und einen relativ differenzierten Katalog an Sprachmitteln für unterschiedliche Gesprächssituationen besitzt. Darüber hinaus belegt es, dass der Zertifikatsinhaber über das bloße Verstehen von Fakten hinaus in der Lage ist, in gesprochenem sowie schriftlichem Englisch auch Meinungen und Intentionen zu erkennen.

Auf Grund der Tatsache, dass der PET jedes Jahr weltweit über neunzigtausendmal in mehr als achtzig Ländern abgelegt wird, stellt dieses Zertifikat eine aussagekräftige Qualifikation für Schulabgänger bzw. Stellenbewerber dar, und wird mittlerweile von den meisten Arbeitgebern und Firmen im In- und Ausland anerkannt und geschätzt. Zudem bietet der PET eine wertvolle Orientierung für weiterführende Sprachkurse. In einigen Ländern wird dieses Zertifikat auch als sprachliche Zusatzqualifikation für ein Hochschulstudium akzeptiert.

Dieser Kurs wendet sich in erster Linie an Schüler und Schülerinnen, die sich bislang mit guten bis befriedigenden Leistungen im Fach Englisch ausgezeichnet haben, und somit durch die Möglichkeit der Teilnahme an diesem Kurs bzw. an der Prüfung "belohnt" werden sollen. Ein weiterer entscheidender Faktor für die Berechtigung zur Teilnahme an diesem Kurs ist selbstverständlich auch die Motivation bzw. Leistungsbereitschaft. Damit wird durch dieses Kursangebot bewusst leistungsstärkeren bzw. leistungswilligeren Schülern eine Möglichkeit geboten, sich zu messen und zu verbessern und dadurch ihr Leistungspotential in stärkerem Maß auszuschöpfen, als das im Regelunterricht vormittags gewöhnlich der Fall ist. Für Teilnehmer dieses Kurses besteht kein Prüfungszwang. Die Kosten für die Anmeldung zur Prüfung betragen zur Zeit 85,- Euro.

Nach der alten Ausbildungsordnung stellt der Kurs ein Angebot im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts II in der Klasse 10 dar. Pflichtteilnehmer dieses Kurses unterliegen somit der gängigen Leistungsbeurteilung. Er zielt darauf ab, die Angebote im Bereich der Fremdsprachen zu erweitern und somit die Wahlmöglichkeiten der Schüler zu ergänzen. Innerhalb der neuen Ausbildungsordnung (AO-SI) ist der Kurs zukünftig den Ergänzungsstunden oder der individuellen Förderung zuzuordnen.

Die Englisch-Fachlehrerin Frau Leckie leitet den Kurs und führt die Schüler auch zur Prüfung.

Wie ist die Prüfung aufgebaut?

Der PET besteht aus drei Teilen:

1.        Leseverstehen und schriftlicher Ausdruck

2.        Hörverstehen

3.        Freies Sprechen

Zu 1:

Im Teil "Leseverstehen" wird die Fertigkeit geprüft, Sachtexte von Schildern sowie aus Broschüren, Zeitungen und Zeitschriften zu lesen und zu verstehen. Es wird erwartet, dass der Prüfling die wesentliche Aussage sowie die Intentionen des Autors versteht und in der Lage ist, mit ihm unbekannten Vokabeln und Satzstrukturen umzugehen.

Im Teil "Schriftlicher Ausdruck" werden Lückentexte ausgefüllt, Informationen in Formulare übertragen und ein kurzer Bericht oder Brief von etwa 100 Wörtern frei verfasst, wodurch die Beherrschung von Satzbau, Vokabular, Rechtschreibung und Interpunktion geprüft wird.

Zu 2: 

Im Abschnitt "Hörverstehen" wird anhand von Durchsagen und Dialogen überprüft, inwieweit der Teilnehmer in der Lage ist, gesprochener Sprache zu folgen und ihr wesentliche Sachinformationen zu entnehmen sowie die Sprechabsicht zu benennen.

Zu 3:

Die mündliche Prüfung überprüft die mündliche Ausdrucksfähigkeit im Gespräch mit dem Prüfer sowie mit einem weiteren Prüfungsteilnehmer. Die Besonderheit hierbei ist, dass die beiden Prüfungskandidaten miteinander kommunizieren sollen, d.h. sie sind angehalten, möglichst häufig sinnvoll Bezug zu nehmen zu dem, was der Prüfungspartner zuvor geäußert hat (interaktive Gesprächsführung). Der Kandidat muss außerdem in der Lage sein, Fragen zur eigenen Person zu stellen und zu beantworten, sowie sich über seine Vorlieben und Abneigungen zu äußern.

PET- Kurs    Schuljahr 2010/2012

Ein Kurs mit je zwei Wochenstunden fand statt, unter der Leitung von Frau Angelika Leckie. 19 Schüler und Schüleriinen wurden so ausgebildet. 

Ergebnis des Tests:

Von den  vierzehn Schülern die teilgenommen haben, haben alle bestanden, neun davon mit Auszeichnung. 

Zu Beginn des neuen Schuljahres wurden die o. g. Schüler/innen noch einmal in die Schule eingeladen und erhielten in einem entsprechenden Rahmen die Zertifikate.